No. 9 (2018): Anais Simeduc

GT 01 - Educação, Comunicação e Políticas de Informação

ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM UTILIZADAS PELO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA NO APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL

Ícaro Franca Bastos, Simone Silveira Amorim
- PDF (Português (Brasil))
Promoção de letramento informacional para qualificação de docentes: trabalho colaborativo entre biblioteca e professores

Vanderléa Nóbrega Azevedo Cortes, Lucas Vinícius Junqueira Cavalache, Raquel Gonçalves da Silva de Araújo Fernandes
- PDF (Português (Brasil))
Mediação da informação e memória organizacional : conexões no campo da Ciência da Informação

Vanderléa Nóbrega Azevedo Cortes, Valéria Aparecida Bari, Sheila Rodrigues dos Santos Macedo
- PDF (Português (Brasil))
Graduação em Direito e o Ensino à Distância: Redimensionamento dos Cenários Educativos e Coaprendizagem em Rede

Marlton Fontes Mota, Ronaldo Nunes Linhares, Thiago Passos Tavares
- PDF (Português (Brasil))
Um estudo comparado da presença das TIC nos projetos pedagógicos em dois centros de excelência de Aracaju

Edirani Tavares de Jesus, Marcelo Prudente Silva, José Gomes da Silva
- PDF (Português (Brasil))
Revisão da Literatura sobre uso das Tic no Processo da Pesquisa Científica no Brasil

Rita de Cássia Cardoso dos Santos, Sheilla Costa dos Santos, Ronaldo Nunes Linhares
- PDF (Português (Brasil))
Higiene pessoal como uma proposta inovadora para melhorar a qualidade de vida de crianças e adolescentes que fazem parte do Centro de Apoio Lar Peniel na cidade de Simão Dias-SE.

Josefa Daiane de Snatana Cruz
- PDF (Português (Brasil))
Programa Ensino Médio Inovador na rede pública estadual de Sergipe: Um olhar na comunicação, uso de mídias e cultura digital

Maria Gilvania Guimaraes Dos Santos
- PDF (Português (Brasil))

GT 02 - Educação a Distância, Formação, currículo, avaliação e políticas públicas

REDES DE COLABORAÇÃO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM CONTEXTOS VIRTUAIS

Ana Lucia de Souza Lopes, Claudia Coelho Hardagh, Marili Moreira da Silva Vieira
- PDF (Português (Brasil))
APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E AFETIVIDADE EM CONTEXTOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM

Ana Lucia de Souza Lopes, Marili Moreira da Silva Vieira
- PDF (Português (Brasil))
Avaliação formativa com recurso às TDIC: a formação do professor para a avaliação do desempenho de estudantes

Caio Mário Alcântara, Ronaldo Nunes Linhares, Rosângela Dória Lima
- PDF (Português (Brasil))
A GESTÃO ESCOLAR CIRCUNSCRITA AO ÂMBITO DO CONSUMO DE DROGAS, SEUS EFEITOS NA EDUCAÇÃO DE ADULTOS NA BAHIA: ESTUDO DE CASO NO COLÉGIO ESTADUAL NOVA DE SUSSUARANA, HOJE COM O NOME DE COLÉGIO ESTADUAL DEPUTADO HERCULANO MENEZES

Rosana Corrêa Paim
- PDF (Português (Brasil))
Reforma do ensino médio: uma análise da implementação da Lei 13.415/17 nas escolas de Arapiraca

ELLEN MAIANNE SANTOS MELO RAMALHO
- PDF (Português (Brasil))
Formação profissional e políticas públicas ressaltando as TIC em Sergipe

Isabela Araujo Lima, Thamires Pereira, Vera Maria dos Santos
- PDF (Português (Brasil))
As Correlações Estabelecidas entre os Componentes Considerados no Cálculo do CPC dos Cursos de Arquitetura e Urbanismo no Ano de 2014

Juliana Silva Dias, Cassius Gomes Oliveira
- PDF (Português (Brasil))
O WhatsApp como recurso de comunicação e interação na gestão de cursos de Educação a Distância

Michele Rodrigues de Albuquerque, Edvaldo Souza Couto
- PDF (Português (Brasil))
Tecnologias digitais em rede e a formação do pedagogo: experiências na modalidade a distância

Roselaine Ripa, Vitor Malaggi, Karina Marcon
- PDF (Português (Brasil))
Software Livre, mais presente do que nunca!

Sérgio Ricardo Vitor
- PDF (Português (Brasil))

GT 03 - Docência, criatividade, inovação e investigação

Contribuição dos Games para o Ensino da Matemática

Rozevania César
- PDF (Português (Brasil))
ENSINANDO ADIÇÃO DE NÚMEROS INTEIROS POR MEIO DE TRILHA DE ADIÇÃO DE NÚMEROS INTEIROS

Claudinei de Oliveira Pinho, Marinaldo Felipe Silva
- PDF (Português (Brasil))
As viagens do Pequeno Príncipe: do aviador ao navegador

Silvana Dias Cardoso Pereira, David da Silva Pereira
- PDF (Português (Brasil))
Gamificação na Educação básica pública – Possibilidades de Aplicação

Ilson Mendonça Soares Prazeres, Carloney Alves de Oliveira
- PDF (Português (Brasil))
O invisível na comunicação: contribuições do modelo Praxiológico e da Fenomenologia de Merleau-Ponty para pensar a literacia mediática

José Cristian Góes
- PDF (Português (Brasil))
Educação, comunicação e arte: a técnica teatral como ferramenta para a contação de história na formação do professor em Sergipe.

Viviane Kelly de Santana Britto, Ronaldo Nunes Linhares, Adeilton Santana Nogueira
- PDF (Português (Brasil))
A linguagem de programação Scratch no ensino e aprendizagem de Probabilidade

Williane Costa Ferreira, Carloney Alves de Oliveira
- PDF (Português (Brasil))
Estratégias didáticas de Realidade Aumentada (RA) no ensino de Matemática

Carloney Alves de Oliveira
- PDF (Português (Brasil))
As Especificações De Requisitos Para Dispositivos Móveis Em Ambientes Ava.

Marcus Vinícius Andrade Côrtes, Luiz Gustavo Da Silva Bispo Andrade, Daniel Mauro Lemos
- PDF (Português (Brasil))
A emergência de gêneros textuais e autorias docentesdiscentes na cibercultura

Mirian Maia do Amaral, Alxsandra Barbosa da Silva
- PDF (Português (Brasil))
Arquitetura pedagógica via diálogo problematizador: uma proposição freiriana para o ensinar-aprender digital e em rede

Vitor Malaggi
- PDF (Português (Brasil))
Um pouco do que se fala sobre neurociêcias

Suzy Gracielly de Sousa Figueira, Hilda Helena Sovierzoski
- PDF (Português (Brasil))
Confecção de portfólios como instrumento de aprendizagem sobre recursos ambientais locais

Galileu Ribeiro Santos, Felipe Mendes Fontes, Andressa Sales Coelho
- PDF (Português (Brasil))
Tdic: a construção de novos padrões de comportamentos por meio de redes digitas

Maria Salete Peixoto Gonçalves, João Ferreira dos Santos
- PDF (Português (Brasil))
Processo elaborativo de um modelo de formação em competência em informação

CÉLIA REVILÂNDIA COSTA SEABRA
- PDF (Português (Brasil))

GT 04 - Educação, pesquisa e práticas de formação na cibercultura

Autoria de desenhos didáticos com interfaces móveis na educação online: articulando ambientes virtuais de aprendizagem web e aplicativos.

Vivian Martins, Bruno Augusto Torres
- PDF (Português (Brasil))
Des-re-territorializações na Educação Infantil: O território escolar na cibercultura

Jonathas Fontes Santos, Cristiane de Magalhães Porto, André Luiz Alves
- PDF (Português (Brasil))
O uso das Tecnologias da Informação para o Letramento Informacional no Ensino Médio

Lucas Vinicius Junqueira Cavalache
- PDF (Português (Brasil))
Olho na tela e dedo no “Zap”: Um relato de experiência no ensino de Física

Cynara Maria Silva SANTOS, André Luiz ALVES, Cristiane de Magalhães PORTO
- PDF (Português (Brasil))
Fanfictions de Ficção Científica como Atividade de Intervenção Pedagógico-Didática no Ensino de Física

Tainá Oliveira da Cruz, Leonardo Fraga Cardoso Junior
- PDF (Português (Brasil))
O google sala de aula como interface de aprendizagem no ensino superior

Edivan Claudino Soares
- PDF (Português (Brasil))
Estudos sobre Inclusão Digital nos artigos do XXI Workshop Informática na Escola

Karina Marcon, Marco Aurelio Grüdtner Camargo, Nathalia Luciano Cardoso
- PDF (Português (Brasil))
O PROFESSOR E AS IMAGENS MIDIÁTICAS- CONTEXTOS DE VISUALIDADES E QUESTÕES PARA A EDUCAÇÃO

Rosa Maria Alves da Silva Andrade
- PDF (Português (Brasil))

GT 05 - Multiletramentos, educação e mídias

Memes como gêneros discursivos híbridos em esferas públicas digitais: algumas discussões

Isnalda Berger de Figueiredo Alves Filha, Úrsula Cunha Anecleto
- PDF (Português (Brasil))
Arte e tecnologias: letramentos artísticos e linguagens da arte na perspectiva de uma educação emancipatória

Maria Sônia Mattos SILVA
- PDF (Português (Brasil))
Eu conto, tu contas, nós contamos: narrativas interativas em ambientes digitais

Verônica Alves Conceição, Cristiane Magalhães Porto
- PDF (Português (Brasil))
LETRAMENTO E CULTURA DAS HUMANIDADES: NOTAS SOBRE UM IMPASSE

Robson Aurélio Braga
- PDF (Português (Brasil))
Letramento cinematográfico na educação: uma revisão integrativa em países do Mercosul

Daniel Bramo Nascimento de Carvalho, Luiz Rafael dos Santos Andrade, Ronaldo Nunes Linhares
- PDF (Português (Brasil))
Letramento digital e autoria coletiva no ensino de Matemática

Márcia da Silva Santos Portela, Carloney Alves de Oliveira
- PDF (Português (Brasil))
A Educação Não Formal como ambiente educacional para usos e aplicações da Pedagogia dos Multiletramentos

Wilson Rodrigues Melo Neto, Valéria Pinto Freire
- PDF (Português (Brasil))
Internet, a Casa de Inspeção Digital

Mirabel dos Santos
- PDF (Português (Brasil))
Booktubers: narrativas e experiências literárias da juventude contemporânea

Vanessa Monteiro Ramos Gnisci
- PDF (Português (Brasil))
O letramento midiático e a educação: panorama e perspectivas em uma escola pública na favela

Lumárya Souza de Sousa
- PDF (Português (Brasil))
Aula digital: o uso dos tablets como auxílio à alfabetização em escolas estaduais de Sergipe

Juliana Tavares Dias, Ronaldo Nunes Linhares
- PDF (Português (Brasil))
Multiletramento, Educação e Mídia Impressa: A Publicidade no Ensino de Língua Portuguesa

Mayara Oliveira Feitosa
- PDF (Português (Brasil))

GT 06 - Educomunicação, práticas e formação docente

Uma Leitura da Hermenêutica do Sujeito: o cuidado de si como cuidado com o outro e a formação docente

David da Silva Pereira, Silvana Dias Cardoso Pereira
- PDF (Português (Brasil))
O estágio supervisionado e sua relevante corroboração para a formação qualitativa de pedagogo

Anderson Ferreira Lopes, Ariane da Silva Cunha de Jesus, Maria Claudice Rocha Almeida
- PDF (Português (Brasil))
Narrativas Audiovisuais, Práticas Educativas e os Processos de Reinvenção de si e do Mundo – o caso do Colégio Universitário Geraldo Reis

Maria Cecilia Castro
- PDF (Português (Brasil))

GT 07 - Educação, comunicação, informação, direitos humanos e cidadania

Qualificação profissional em Comunicação na Escola Sesc de Ensino Médio - um estudo de caso

Renata de Brito Wagner
- PDF (Português (Brasil))
O uso de Diagnóstico Participativo na abordagem de vulnerabilidades socioambientais em um CRAS de Aracaju, SE.

Tessy Iracema Pereira Alves, Rubens Riscala Madi, Andressa Sales Coelho
- PDF (Português (Brasil))
Cidadania e o campo: uma história brasileira marcada pelo atraso e pela violência

Gilmara Roberto Moreira
- PDF (Português (Brasil))
A Escola Quilombola como ferramenta de formação política e identitária

Edson Paulo Santos Lima
- PDF (Português (Brasil))
A inclusão do ensino de ética e cidadania para os alunos das escolas da rede pública da cidade do Rio de Janeiro

Nelson Luiz de Andrade Lima
- PDF (Português (Brasil))

GT 08 - As Tecnologias e Conteúdos Multimidiáticos na educação superior

Entre o vimos e ouvimos: o exercício da Storytelling na formação inicial de pedagogos

Angela Noleto da Silva
- PDF (Português (Brasil))
HP Reveal: realidade aumentada na aprendizagem hipertextual de jornalistas

Jean Carlos da Silva Monteiro, Caio Mário Guimarães Alcântara, Sannya Fernanda Nunes Rodrigues
- PDF (Português (Brasil))
A Utilização da G Suite For Education na Disciplina Cálculo Numérico nos Cursos de Engenharia da Universidade Tiradentes

Cassius Gomes Oliveira, Juliana Silva Dias
- PDF (Português (Brasil))
O hipertexto e a livre interação tecnológica do leitor com os fragmentos de texto

Iris Christina dos Santos Lima, Moema Lopes Souza
- PDF (Português (Brasil))
As tecnologias digitais e sua importância na divulgação científica: construção de uma base de dados da história da educação protestante

Josué dos Santos Alves, Ester Fraga Vilas-Bôas Carvalho do Nascimento
- PDF (Português (Brasil))

GT 01 - Educação, Comunicação e Políticas de Informação

GT 02 - Educação a Distância, Formação, currículo, avaliação e políticas públicas

GT 03 - Docência, criatividade, inovação e investigação

GT 04 - Educação, pesquisa e práticas de formação na cibercultura

GT 05 - Multiletramentos, educação e mídias

GT 06 - Educomunicação, práticas e formação docente

GT 07 - Educação, comunicação, informação, direitos humanos e cidadania

GT 08 - As Tecnologias e Conteúdos Multimidiáticos na educação superior

Information

Developed By