Nascimento de Carvalho, Daniel Bramo, et al. «DO “FUNCTIONAL LITERACY” AO “ADULT LITERACY”: UMA REFLEXÃO SOBRE OS CONCEITOS DO THE WORLD BANK ACERCA DA EDUCAÇÃO». Simpósio Internacional De Educação E Comunicação - SIMEDUC, n.º 10, abril de 2021, https://eventosgrupotiradentes.emnuvens.com.br/simeduc/article/view/14843.