Nascimento de Carvalho, Daniel Bramo, et al. “DO “FUNCTIONAL LITERACY” AO ‘ADULT LITERACY’: UMA REFLEXÃO SOBRE OS CONCEITOS DO THE WORLD BANK ACERCA DA EDUCAÇÃO”. Simpósio Internacional De Educação E Comunicação - SIMEDUC, nº 10, abril de 2021, https://eventosgrupotiradentes.emnuvens.com.br/simeduc/article/view/14843.