Teles, Perolina Souza, y Cândida Luisa Pinto Cruz. «A PRÁTICA ESPORTIVA COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO: UM ESTUDO DE CASO SOBRE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DE ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)». Encontro Internacional De Formação De Professores E Fórum Permanente De Inovação Educacional, vol. 11, n.º 11, octubre de 2018, https://eventosgrupotiradentes.emnuvens.com.br/enfope/article/view/8954.